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如何運用FMEA降低風險及預防問題發生培訓

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培訓受眾:

部門經理主管、品質/工程/技術工程師、中高階管理層及質量工程師、現場管理干部等相關人員

課程收益:

通過對FMEA的概念講解,讓學員能對這種“預防措施”的應用更加理解;
通過按行業分組,學員現場實際操作,真正掌握FMEA在工程技術品質方面的應用要領和技巧;
通過成功案例分析講解,讓學員掌握FMEA在設計控制、管制流程中選用原則與改善方案預定;

課程大綱:

第一講:FMEA概述
FMEA的由來
為什么要實施FMEA
FMEA的類型
何時開始FMEA?
FMEA的動態性
FMEA的定義
FMEA的功能
FMEA開發小組團隊
定義FMEA的客戶
第二講:DFMEA的實施
DFMEA的目標
實施DFMEA需考慮的適當事項
DFMEA的開發過程
DFMEA的準備工作
FMEA分析方式:硬件分析法
案例分析:發動機的節流閥體
FMEA分析方式:功能分析法
案例分析:傳動器功能結構
DFMEA范圍分析工具:
方塊圖
案例講解:功能方塊圖
可靠性方塊圖(以案例講解)
1.P(Parameter)圖
DFMEA的表格填寫(表頭)
案例講解:DFMEA的表格填寫(表體)
品質機能展開(QFD)
案例分析:要求品質展開/要求品質vs產品功能矩陣
如何將QFD聯接到DFMEA
RPN評估
案例分析:RPN評估
DFMEA改進途徑
將FMEA聯結到設計驗證(DVP&R)
DFMEA的關聯
DFMEA的輸出
DEMEA的輸出作用
DFMEA的實施流程
實施設計FMEA的組織流程
工作小組的任務分配
第三講:PFMEA的實施
工程改善方法論
過程設計(Process Design)
將QFD連接到PFMEA
DFMEA與PFMEA的關系
PFMEA的實施流程
PFMEA的輸入
PFMEA的展開
PFMEA的表格填寫以案例逐步展開說明
PFMEA改進途徑
PFMEA的關聯
PFMEA的輸出
過程控制路線圖(Roadmap)
將PFMEA聯接到控制計劃
如何將8D聯結到FMEA
第四講:課程回顧與現場疑問解答

培訓師介紹:

 
機電專業學士,質量管理專業碩士,德國TUV SUD和英國 IQA注冊主任審核員,國內資深的TS16949審核員和五大核心工具培訓講師。TUV SUD 南德集團及國家質量技術監督局培訓中心TS16949審核員和核心工具培訓講師。先后輔導上百家企業包括三洋華強、三美電機、捷普電子等知名企業成功應用SPC、MSA、PPAP、APQP、FMEA等管理工具,并順利通過QS9000和TS16949認證,具備豐富的理論基礎和實踐經驗。講課風格風趣幽默,深入淺出,理論結合豐富的案例教學,學員容易掌握并能較快學以致用。
授課風格:
由老師專業能力強,講課富有激情,風趣幽默,語言形象生動,表達能力強,具極強感染力,注重在體驗中獲取知識,理性與激情兼備;課程邏輯性強,培訓注重實用性,現場效果與實際收獲并重,主張輔導式培訓。

本課程名稱: 如何運用FMEA降低風險及預防問題發生培訓

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