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從技術人才走向管理培訓

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課程大綱:

從技術人才走向管理培訓

講師:李繪芳

從技術人才走向管理課程有哪?

從技術人才走向管理培訓講師?

從技術人才走向管理內訓專家?

從技術人才走向管理方面的培訓?

國內最知名的從技術人才走向管理培訓?

歡迎進入著名從技術人才走向管理專家李繪芳老師課程《從技術人才走向管理培訓》!
培訓時間:2天
培訓地點:客戶自定
課程推薦:
主要特點:
精髓案例指導:分析從技術人才走向管理
行動建議:從技術人才走向管理
提升建議:引爆從技術人才走向管理方案
培訓對象:黨政機關事業講領導干部黨員;有志于從事企業經營管理的各類人士;
企業董事長總裁總經理總監等高層管理人員。
培訓收益:
掌握角色轉換之間的關系;
掌握管理與領導之間的區別;
掌握作為管理者必須具備的技能;
掌握管理者的執行力;
李繪芳老師的《從技術人才走向管理培訓》課程內容如下:
一、案例分析

討論:技術走向管理的煩惱

二、從技術走向管理的角色定位和角色轉換

1)為什么要從技術走向管理(背景、原因)

2)技術人員的角色定位和素質模型

3)管理人員的角色定位和素質模型

企業價值鏈分析、研發在企業價值鏈中的位置

研發管理體系的

10大構成要素

研發管理的分類(預研、技術開發、產品開發的不同)

有哪些技術管理職位

4)技術型管理者的角色與核心工作(技術管理者的不是說不要技術,而是層次越高的技術管理者,越需要技術廣度、技術敏銳度與市場敏銳度,而且更需要溝通、管理與領導技能)

5)技術人員與管理人員的特質

6)研發人員的特點

7)角色轉換過程中常見的問題分析

自己解決問題到推動他人解決問題

剛性和彈性的掌握

從管事到管人與事的轉變;

從發現問題到推動解決問題的轉變;

從好人到灰人的轉變;

從標準化到合理化的轉變;

從外方內方到外圓內方的轉變;

從自己做事到讓別人做事的轉變

從追求個人成就感到追求團隊成就感的轉變

從追求真理到把握灰度的轉變

8)角色轉換的成長之路(角色、態度、知識、技能)

9)演練與問題討論
分析:從技術人才走向管理培訓案例!
解析:從技術人才走向管理內訓案例!
案例:從技術人才走向管理課程案例分析!
三、從技術走向管理必備的三個好的個人習慣

1)習慣的價值與培養

2)習慣與原則

3)個人習慣之一:成果導向

過程和結果的關系

不同研發職位應完成的結果

追求過程的快樂還是成果的快樂

成果導向對研發管理者的要求

研討:研發管理者在具體工作中怎么做才算是成果導向?
討論:從技術人才走向管理經典案例討論!
分組:從技術人才走向管理培訓案例學習指南
分析:從技術人才走向管理學習中的八大陷阱!


從技術人才走向管理培訓總結
備注:從技術人才走向管理培訓網從技術人才走向管理培訓診斷咨開課從技術人才走向管理培訓診斷咨詢等最備的一攬從技術人才走向管理李繪芳從技術人才走向管理診斷課程綱據客戶求量定!

本課程名稱: 從技術人才走向管理培訓

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