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你是差不多先生嗎?

作者: pfzxzy  上傳時間:2011-06-23  瀏覽:118
         1930年5月,中國偉大領袖毛澤東為了反對當時紅軍中存在的教條主義思想,專門寫了《反對本本主義》一文,提出“沒有調查,沒有發言權”的著名論斷。他指出:“你對某個問題沒有調查,就停止你對某個問題的發言權”。漢?劉向《說苑?政理》中也說到“夫耳聞之,不如目見之;目見之,不如足踐之”也同樣告訴人們求實的重要性。雖然“沒有調查,沒有發言權”這句話想必每個中國人都明白,但人多必定口雜,尤其對于承載著13億人口的中國,以訛傳訛,流言肆意的現象更層出不窮。
        在科技蓬勃發展,社會不斷進步的當下,隨便某一篇失真的報道,都可能被網絡盲目瘋狂轉載,人們卻不會去求證當中的真實性和價值量。在亦幻亦真的網絡時代里,在人人自危、彼此戒備的職場里,人們似乎更習慣于用耳朵去看待一切事物,用嘴巴去評判一切事物,卻很少用眼睛和雙腳去求證一切事物。而在2011年6月18日廈門昆玉“黃埔”二期骨干培訓班特邀春林老師進行的《從平凡走向卓越——素度決定高度》專題培訓中,在對“看的藝術”學習中,讓大家對以上觀點有了更深入的體會和理解。   
       21世紀的新新人類比起祖祖輩輩來說,人文素質,文化水平,思維模式等明顯有了質的飛躍和提升。通過人類智慧創造出的花花世界,隨處都充滿著誘惑和虛擬的氣息,人們很容易被周圍的一切假象和流言蜚語所迷惑。就像以前曾在企業聽到過的一句話“如果做假賬,只要一直假下去,最終就會成真帳”。在春林老師的授課中,孔子誤解弟子顏回偷食后,有感而發說道“看到的都不一定是事實,更何況道聽途說”告訴我們應該要懂得“耳聽為虛,眼見為實”。在放映的那張廈門景區圖,僅因右下角寫著香港風景圖五個字,就讓大家都信以為真,又重新做了反思,其實眼見也未必是事實。而進行的“手指轉三圈放額頭”游戲,讓大家徹底進入了沉思,即使眼見,耳聽,手動,也同樣能讓你做出錯誤的判斷和反應。所以春林老師讓大家在“看的藝術”中要學會兩個“永遠”:永遠不要用第一印象去評判別人,永遠不要給別人留下不好印象。
       由6秒即能形成對人的第一印象能力,是無法正確判斷出一個人真實一面的。但在中國人的思維里,總是喜歡并習慣用第一印象去輕易評判一個人,所以我們要隨時注意著自身的言行舉止和穿著打扮,永遠不要給人留下不好的印象。就如反面案例中的意大利總理貝盧斯科尼一樣,頻頻出現不雅動作而被媒體所曝光。這損壞的不僅是獨自一人的形象,更代表的是意大利的整體形象。同樣在職場中,每個人的良好形象,同樣也代表著自身企業的品牌形象,如何去維護好,更需要每個人的共同努力。
       而一個企業單單擁有形象是遠遠不夠的,要形成一個企業團隊,溝通也是十分重要的。我們要在不斷的學習和企業文化的熏陶下,轉變看事情的角度和自身心態,對上級要學會尊重理解,對同事要學會平等互助,對下屬要學會關愛支持。在事務溝通中形成一個環形連鎖反應鏈,信息發生者要懂得表達和傾聽,信息接收者要懂得將收集的信息重新反饋于信息發生者,由此才能讓雙方準確并及時的掌握所有信息,避免脫節現象。并要學會“早請示晚匯報,不明白就問”的做事態度,不僅表示對領導的尊重,也能讓自身在領導和同事的不斷指導、指正中提升。

      在職場中,當你塑造了良好形象,并掌握了溝通技巧,更高層次的職業技能,想必就是執行能力了。有份調查研究顯示,成功企業的三大核心因素,30%靠策略,60%靠執行力,10%靠其他因素及運氣。我們從中不難看出執行力在企業中占據的重要地位。一家企業如果沒了執行力,就如紙上談兵,不切實際。

       而執行力是什么?海爾CEO張瑞敏認為“說了,不等于做了;做了,不等于做到位了;執行力就是持續把一件事做到位”而春林老師經過多年來對職業素養的潛心研究,對執行力也有了這樣的定義“執行力就是執著行動,直到拿到好結果的能力”。倘若每個人只有執著行動的耐力,卻沒有做到位和想拿好結果的態度,結果也同樣徒勞無功,沒有價值,所以說態度決定一切,一個有良好工作態度的人,一定是一個負責任的人。
       現代雜文的最初創作者之一胡適,曾創作的一篇傳記題材寓言《差不多先生傳》,就是諷刺當時中國社會那些處世不認真的人。魯迅先生也曾經說過:“中國四萬萬的民眾害著一種毛病。病源就是那個馬馬虎虎,就是那隨它怎么都行的不認真態度”。這些也正反應了現代社會缺乏責任心的現象,大多數中國人就是繼承了差不多先生的做事態度,卻摒棄了認真做事,誠懇待人的阿甘精神。而廈門昆玉“黃埔”骨干培訓班進行第二期的培訓,主要目的也就是為了培養員工的良好心態和責任心,從而提高團隊執行力。而如何打造高效執行力?春林老師認為,首先要培養一個人做事負責任的態度開始。從課程視頻《孫武斬愛妃》和聯想集團總裁兼CEO楊元慶打造親情文化的案例中讓我們懂得,一個有執行力的人,應該具備四個特質:認同組織,有責任心,率先垂范,親臨現場。并從外包思維、底線思維、行動思維去獲得執行結果,通過逐步遞增的學習過程達到100%服從、君子和而不同、創造力執行的三種境界。
       春林老師結合多年的研究結果,認為職場中大致可分成三類人:一種是只提意見,屬挑刺型的人,這種人后果只會讓老板討厭;另一種是提意見還帶解決方案的人,屬聰明型的人,但結果是會讓老板有好感但不會重用;最后一種是面對問題做實質性改變和實踐的人,這種屬智慧型的人,結果就是得到老板信任和職位提升。而我們大多數人最多只做到第二種人,就自我滿足,原地踏步了。所以練就執行力,首先要彼此達成共識,戰略方向一致,明確上司意圖,認識組織能力,學會執行的四化管理,從而就有助我們提高執行效率,提升成為第三種人。

       養成負責任態度并練就執行力,勇于承擔是重要的奠基。面對問題,首先要學會不推卸責任,不怨天尤人,即使錯不完全在你,你也要學會說都是我的錯。也許最初你會覺得委屈,但如果你擁有這樣一貫的做事習慣,最終你會發現,你勇于承擔的態度會給你帶來不一樣的收獲。例如肯德基蘇丹紅事件和三鹿奶粉三聚氰胺事件,兩家大型企業各自對問題的處理表態就截然不同。肯德基蘇丹紅事件被媒體曝光后,立即通過媒體向公眾道歉,并采取自查行為,同時聲明表示對受害消費者負責到底;而三鹿奶粉三聚氰胺事件曝光后,原董事長向田華為了逃避責任,采取隱瞞,推卸,死不認賬的做事方式,直到事情完全敗露才發表聲明道歉并承諾愿意進行賠償;結果可想而知,肯德基順利度過難關,客流依舊源源不斷,三鹿就只能面臨破產。
       所以在此次春林老師精彩的演講中,大家都受益匪淺,也懂得在職場中對事對人應該采取的正確態度和方法,且要將今天所學的運用到實際工作中去,塑造昆玉企業良好的品牌形象,培養敬業負責的做事態度,提高團隊執行力度,從而提升企業效益,為昆玉美好的明天而努力!同時祝賀昆玉“黃埔”二期骨干隊伍培訓班完滿結束!



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