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TTT"雕蟲小技"系列之十五:如何選擇培訓課堂上播放的音樂?

作者: liubaigong  上傳時間:2013-03-14  瀏覽:111

如何選擇培訓課堂上播放的音樂?

     近日,本社區有朋友問:“如何選擇在課堂播放的音樂?”我將自己總結的經驗與大家分享,請各位討論、指教。

    課堂上播放音樂的目的一般有:讓學員進入學習的狀態、讓學員放松、激發學員激情、為了配合課程內容等,不同目的音樂選擇不同。

    基本經驗分享如下:
    1、上午:可以播放輕柔的音樂,如“班得瑞”輕音樂、“理查德克萊德曼”鋼琴曲,讓學員進入教室時感到很愜意、放松。上課前最后一首音樂,我一般播放學員都熟悉、節奏感稍強的音樂,比如《兔子舞》。其實,《兔子舞》是我固定在每一個單元開課前都要播放的一個音樂,不需要喊,學員就知道要開課了,并盡快進入學習的狀態。

    2、下午:播放節奏較強的音樂,針對學員的年齡、性別等選擇學員喜歡的音樂,而不是老師喜歡的音樂。比如,25-30歲的學員較多,我會選擇一些流行音樂;30-40學員較多,就會放羅大佑、蔡琴等歌曲。最保險的方法是:播放經典的校園民謠,受歡迎面較廣。最高境界就是:很多學員能夠隨著你播放的音樂哼唱。
    3、中午休息時,可以播放專業的催眠曲。
    4、課間不一定非得播放音樂,特別是下午可以播放一些開心的短片等,我常在課上播放“憨豆”,學員很放松、很喜歡。
    切記:目的決定選擇!


路過

雞蛋

鮮花

握手

雷人
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